SCIENCE CITOYENNE ET LANGUES LOCALES : IMPLIQUER LES COMMUNAUTÉS DANS LA RECHERCHE DURABLE EN CÔTE D’IVOIRE

La Côte d’Ivoire a intégré le développement durable à son Plan National depuis 2015, mais la participation citoyenne reste faible (19,04 %). L’analphabétisme (56,1 %) et la méconnaissance du concept (68 %) freinent l’engagement. La science citoyenne, fondée sur la recherche participative, apparaît comme une solution prometteuse. Toutefois, les barrières linguistiques limitent son impact, car le français n’est pas la langue première de la majorité. L’usage du dioula et du baoulé, langues influentes dans les échanges commerciaux et ruraux, favoriserait inclusion et cohésion sociale. Cette étude analyse comment une approche multilingue peut renforcer l’efficacité des projets durables en Côte d’Ivoire.