19. CONDITIONS DE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS ET QUALITE DU SYSTÈME EDUCATIF DANS LA PRÉFECTURE DE HAHO AU TOGOAuteurs: Sohou ALÉZA & Kossi Raymond ALIDJINOU

Le système éducatif togolais, fondement du développement endogène, repose sur la qualité du corps enseignant, acteur clé de la formation du capital humain. Toutefois, les données révèlent une dégradation de leurs conditions de travail : salaires insuffisants, infrastructures inadaptées, rareté des ressources didactiques et absence de formation continue. Dès lors, se pose la question de l'influence de ces facteurs sur la qualité du système éducatif dans la préfecture de Haho. L'hypothèse avance que la précarité professionnelle des enseignants compromet la performance éducative. Cette recherche, fondée sur un échantillon de 100 individus, confirme une corrélation directe entre conditions de travail et rendement scolaire